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如何發(fā)現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)需求？面對積木建構(gòu)游戲中的問題，如何給予支持、給予哪些支持？隨著項目研究的持續(xù)推進，我們深刻地意識到幼兒深度學(xué)習(xí)的發(fā)生在很大程度上依賴于教師對幼...
時間：2023-12-28瀏覽量：201
游戲是一種有助于幼兒按自己特有的方式去學(xué)習(xí)和發(fā)展且有價值的活動。積木建構(gòu)游戲能夠有效促進幼兒身體、認(rèn)知、社會性、動作技能以及情緒情感等多領(lǐng)域的發(fā)展。 在幫助幼兒獲得...
時間：2023-12-20瀏覽量：151
幼兒園大型戶外螺母積木的圖片、名稱，規(guī)格尺寸。螺母積木因其豐富的可變性深受孩子們的喜愛，激發(fā)了孩子們對建構(gòu)的興趣和熱愛。螺母積木套裝由螺栓、螺帽和擁有各式孔洞的多種木板等...
時間：2023-12-12瀏覽量：200
為滿足民眾對高質(zhì)量學(xué)前教育的需求，促進區(qū)域幼兒園保教質(zhì)量均衡發(fā)展，必須重視占比較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和村辦幼兒園，不斷提升其辦園水平。目前，鄉(xiāng)村幼兒園往往存在空間小、材...
時間：2023-11-20瀏覽量：195
一、活動背景 一箱又一箱的炭燒積木，在孩子們的靈巧的雙手與創(chuàng)意無限的想法中，變得精彩紛呈，妙趣橫生。 （一）環(huán)境創(chuàng)設(shè) 說起游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，我們把自主權(quán)教給孩子，但不是...
時間：2023-11-15瀏覽量：381
隨著素質(zhì)教育改革的不斷推進，幼兒環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對提高幼兒的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展具有十分重要的意義。在區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，我們除了要掌握幼兒的心理需求之外...
時間：2023-11-13瀏覽量：169
環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用。《幼兒園...
時間：2023-11-08瀏覽量：120
幼兒園環(huán)境不僅是兒童生活的空間，更是兒童學(xué)習(xí)的空間。幼兒園環(huán)境的核心是兒童，幼兒園的教育理念和教育行為以及兒童的生活狀態(tài)也會通過幼兒園的環(huán)境體現(xiàn)出來。 因此，幼兒園...
時間：2023-11-07瀏覽量：171
美國幼教協(xié)會《NAEYC專業(yè)預(yù)備標(biāo)準(zhǔn)》中指出，幼兒教師要知道并理解兒童的個性和需要。中國教育部2012年頒布的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中也多次提到教師作為觀察者的責(zé)任。...
時間：2023-11-04瀏覽量：155
游戲是孩子學(xué)習(xí)的基本特點，也是孩子生活和學(xué)習(xí)的方式。而幼兒園的角色游戲又是占據(jù)了很大一部分的比例。為孩子創(chuàng)設(shè)良好的角色游戲環(huán)境，學(xué)會觀察孩子的角色游戲，我們能從中...
時間：2023-11-02瀏覽量：124
幼兒園是專門為3~6歲兒童設(shè)置的教育機構(gòu)。該年齡段幼兒與學(xué)校中的兒童在身心發(fā)展和需求方面有很多不同，其中包括對環(huán)境有不同的要求。對3~6歲兒童來說，環(huán)境應(yīng)該是充滿植物、充...
時間：2023-11-01瀏覽量：187
《綱要》指出：創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會和條件。幼兒園環(huán)境是幼兒園的第三位老師，所以我們要發(fā)揮幼兒園環(huán)境潛移默化的教育作用，創(chuàng)設(shè)適...
時間：2023-10-31瀏覽量：78全國咨詢熱線
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