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時間是開展游戲活動的重要保證,教師要在幼兒的一日活動中安排出游戲的時間,專項專用,以保證游戲得以順利進行而不至于被其他活動所侵占.教師應注意如下幾點: (1)巧妙利用各種時間...
時間：2024-07-20瀏覽量：141
幼兒為本的核心內涵是指尊重幼兒權益，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性。遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。 本可解釋為...
時間：2024-07-18瀏覽量：92
戶外大型活動是幼兒園經常采用的一種活動形式。通常有： 玩各種大型玩具、組織郊游、參觀、社會實踐活動、文藝匯演、運動會等，這些活動有規模大、涉及人員多、場地多為戶外等...
時間：2024-07-17瀏覽量：166
保育教育相結合的原則是指幼兒園保教工作中，保育和教育要相輔相成、相互促進，使幼兒在得到細致周到照料的同時獲得德智體美全面和諧的發展。具體來說，保教結合的內涵包括以...
時間：2024-07-16瀏覽量：250
兒童思維的真正形成是在２歲左右。幼兒期（３ ～ ６、７歲）是思維開始發展的時期。幼兒思維的主要特點是具體形象性，它是在直觀行動思維的基礎上演化而來的。在幼兒期末，抽象...
時間：2024-07-13瀏覽量：71
隨著教育的發展，家庭和幼兒園的關系越來越密切。《幼兒教育指導綱要（試行）》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒教師應本著尊重、平等、合作的原則，爭取得到家長的理...
時間：2024-07-11瀏覽量：126
樹立正確的游戲教育觀是十分重要的,因為不少教師和家長對游戲都有不正確的態度,他們認為游戲并不重要,只有學習、上課才是重要的.其實,兒童以游戲為生命,游戲是兒童的正當權利,是...
時間：2024-07-10瀏覽量：75
觀察力就是分辨事物細節的能力，是智力結構的組成部分，它是經過系統的訓練，逐漸培養起來的。幼兒期是觀察力初步形成時期，幼兒觀察的目的性、持續性、細致性和概括性等都在...
時間：2024-07-09瀏覽量：250
學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業。改革開放特別是新世紀以來，我國學前教育取得長足發展，普及程度逐步提高。但總體上看，學...
時間：2024-07-08瀏覽量：144
兒童掌握語言是一個連續發展的從量變到質變的過程，語言發育是孩子對母語的理解和產生的過程。 幼兒時期是語言發展的重要時期，也是孩子口語表達能力開始發展的階段。幼兒口語...
時間：2024-07-06瀏覽量：82
不同類型的幼兒應如何正確教育一直是讓人們津津樂道的話題，當我們用同一種方法教育不同小朋友的時候效果總會不一樣，為什么會產生這種現象呢?不少學者對此現象對此做了大量細...
時間：2024-07-05瀏覽量：220
直接感知、實際操作、親身體驗這十二個字是《指南》中明確指出的兒童學習方式與特點，為了進一步貫徹游戲即學習的教學理念，豐富幼兒的戶外游戲活動內容，有效開展戶外游戲活...
時間：2024-07-03瀏覽量：104Copyright © 2012-2024 山東厚樸教育裝備有限公司 版權所有 RSS地圖 網站地圖 魯ICP備12013277號-1
