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蒙氏教育是以意大利的女性教育家瑪麗亞蒙臺梭利(Maria Montessori,18701952年)的名字命名的一種教育方法。所謂的蒙氏教育,全名叫蒙特梭利,又或者叫蒙臺梭利,二者沒區別,只是翻...
時間:2024-10-11瀏覽量:151近年來,國家相繼頒布了《3~6 歲兒童學習與發展指南》《全民健身計劃(2016 2020 年)》《健康中國 2030規劃綱要》《體育強國建設綱要》等一系列規范性文件,全民健身意識普遍增強,...
時間:2024-10-10瀏覽量:155實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展。 堅持保教結合的原則是幼兒園的基本任務,幼兒園應保教并重,保教合一。...
時間:2024-10-09瀏覽量:139美育是審美教育、情操教育、心靈教育,也是豐富想象力和培養創新意識的教育,能提升審美素養、陶冶情操、溫潤心靈、激發創新活力,這是2022年國家《關于全面加強和改進新時代學...
時間:2024-10-08瀏覽量:78《3-6歲兒童學習與發展指南》中指明,要培養孩子的科學能力,就要充分發揮其思維邏輯能力,引導幼兒主動思考,而不是灌輸和強行訓練。這便啟示我們,要想孩子有更好的科學能力...
時間:2024-10-07瀏覽量:164教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性?有效性,調整和改進工作,促進每一個幼兒發展,提高教育質量的必要手段。 二?管理人員?教師?幼兒及其家長均...
時間:2024-09-30瀏覽量:110藝術是人類感受美、發現美和創造美的重要方式,也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的特有方式。每個幼兒的心里都有一顆美的種子。幼兒藝術領域的學習關鍵在于充分創造條...
時間:2024-09-29瀏覽量:98兒童觀是對兒童的認識、看法以及與此有關的一系列觀念的總和。教師擁有怎樣的兒童觀,決定了教師對待幼兒的態度和行為,同時也影響著教師對待教學工作的態度和行為方式。教師...
時間:2024-09-28瀏覽量:103分享行為是指個體愿意與他人共享資源的一種行為。作為一種積極的社會行為,分享行為的發展是兒童社會化的重要內容之一。 從社會適應的角度來看,學會分享是兒童適應社會生活的...
時間:2024-09-27瀏覽量:195區域游戲活動作為一個開放且自主的學習環境,對于幼兒的全面發展具有舉足輕重的意義。它不僅能激發孩子的創造力與想象力,還能培養其學習興趣、合作精神和耐心毅力。在區域游...
時間:2024-09-26瀏覽量:237幼兒園所在社區自然環境和社區生活氛圍、社區設施等,都是幼兒園可以利用的寶貴教育資源,因此,幼兒園要主動與社區合作,通過走出去和請進來,積極發掘和利用社區的各種教育...
時間:2024-09-25瀏覽量:94同伴交往是指同伴之間通過接觸產生互相影響的過程,同伴交往能幫助幼兒形成自己的態度和價值觀念,篩選從父母那里獲得的價值觀念,吸收有益的部分,舍棄無用的部分,有利于幼...
時間:2024-09-24瀏覽量:208