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行業新聞

非常時期,園長面臨的三重大考

發布日期:2020-02-19 13:32 瀏覽次數:

非常時期

    非常時期我們度過了不一樣的春節,睜眼閉眼刷手機,突如其來的疫情,我們焦慮、擔憂、我們牽掛、我們感動、我們在行動。一邊焦灼一邊逆行,哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負重前行。在禁足不出戶的日子里每天一套睡衣打天下,獨處時刻心浪天涯。

    2020年春節新型冠狀病毒蔓延全國,這場疫情從宏觀而言,給中國經濟運行和各行各業帶來了巨大影響。酒店、餐飲、影業、娛樂、交通、物流、傳統教培等行業面臨極大沖擊,對電商、游戲、線上教育、無人配送、健康醫療等卻存在極大利好。

    如何應對疫情?在延期復工的時間里又該做些什么?現階段,我認為園長,特別是民辦幼兒園的園長面臨著三重大考。第一,考驗園長的運營智慧;第二,考驗園長是否能直面真實;第三,考驗園長是否有果敢行動,下面就這三方面和大家做一些分享。

非常時期,園長面臨的三重大考

第一考:考驗園長運營智慧

    這其中包括洞察力、挑戰力、決斷力。

     洞察力——運營的本質,是洞察人性,在不確定的環境中尋找確定方發展的方向、路徑和節奏,在復雜問題的表象背后,找到真相并有效應對。任何危機都具有兩面性,發展機遇和風險是同時并存的,誰有警覺性,誰就有可能適時逃脫苦難。

    風險意識和商業敏銳是幼兒園園長必須具備的素質,別人無法代替。很多幼兒園十年八年發展總沒變化,核心骨干人才流失,甚至復檢評估被摘帽,就是因為我們對內部問題和外部環境的感受遲鈍,對當前環境和潛在風險未能警覺、未能預判前置并采取有效措施應對。

    在當前特定的環境下,作為幼兒園園長,重新考量戰略規劃與戰術落地,盤點與之匹配的人才結構與梯隊建設,謹慎甄選特別是團隊中的合伙人、股東、中高管理層、核心骨干中,哪些人是可以信任的,哪些是值得培養并委以重任的?;茧y見真情,為難見真心,人才架構穩健,才能把戰略執行,戰術落地目標實現。否則后面做事的策略也好,發展也好,都可能會泡湯。這種洞察力是園長非常重要的能力素質。

    挑戰力——每天睜眼刷新聞,健康打卡,薪資和房租的壓力……這些確定和不確定的焦慮,特別考驗園長的挑戰力,這種挑戰力其實就是實事求是,眾薪拾柴,迎難而上。迅速召集核心班子成員群策群力,并且要求大家在會上講真話、講實話。在這個時候不能自嗨,對自己、對管理層、對教職員工,對骨干員工也好,對供應商那些合作伙伴也好,家長也好,都要實事求是,有清醒的認知。坦誠交流,直面困難,迎難而上。客觀盤點自己的資源和核心能力。

    對自己多問幾個為什么,多問幾個怎么樣,做最壞的打算最大的努力,把各種可能的問題提前制定應對預案。要問自己在所在行業繼續做下去,應該靠什么?必須非常冷靜客觀、殘酷無情的想清楚自己為什么能生存下去? 又該如何困局中突圍勝出。

    決斷力——在錯綜復雜的局面下,一把手能不能抓住主要矛盾,采取有效的方法進行果斷的決策,這點非常重要??辞宄?、就動刀子,以壯士斷腕之氣帶領團隊往前走,迎接新生。

    過去以規模取勝,未來以品質取勝。過去以人多為傲未來以人效高為強。過去拼價格未來拼價值,過去招生拼營銷,未來招生拼服務拼系統,比如招生就絞盡腦汁做活動發朋友圈,但實際流量到留量的過程,流量變留量需要標準化體系,運營體系、培訓體系這樣的系統支持。招生難、招好老師難這是系統出了問題,不是一兩場活動能解決的,系統升級就需要勇氣來重整革新,打破舒適區歸零自己,不是每一個園長能意識到或者說能意識到又能做到,經常有園長在關鍵節點上優柔掛斷,走一步停兩步,看不清主要問題或抓不住主要矛盾,錯失良機。

    洞察力需要專業支撐、挑戰力考量你的信念、決斷力考驗你的決心。這些運營智慧是園長在非常時期的第一重大考。

非常時期,園長面臨的三重大考

第二考:考驗園長是否能直面真實

    當下園長重要又緊急的要務我認為是直面未來、指引方向,鼓舞人心,激發士氣、重振信心,把困難時期過苦日子的準備變為戰時總動員。具體怎么做:

    首先園長要躬身入局、率先垂范。在困難的時候,全園師生員工都要看一把手的行為,園長如果能挺身而出與大家同甘共苦,對全體教職員工來講是極大的鼓舞。在1月28日接受新華社采訪中繼續為大家提供專業而可靠的判斷,再次成為大家可以信賴的人,“鐘南山說能動才動”開始刷爆朋友圈,在一片慌亂中,因為鐘南山,給驚慌的人們以巨大的勇氣和信心。很多公司考慮到員工復工健康安全開啟居家辦公,很多幼兒園園長把員工健康安全放第一位,安排所有人都居家禁足,門衛都回家,園長開通網上手機巡園。

    二是講正氣,立新風,樹典型。抨擊歪風邪氣與一切消極怠工不作為行為,拒絕低質量的虛假繁忙。不法的行為,不好的現象,損公肥私,要堅決果斷地采取措施,絕不留情。特別是在非常時期,幼兒園的文化價值觀、內在的治理體系和規則對抗外界不確定成為唯一確定的力量。關鍵時刻拼的是文化、拼的是正氣、拼的是先鋒模范引領帶動。

    福列特說:“最優秀的領導者并不要求別人為他服務,而是為共同目標服務。最優秀的園長是與大家一起奮斗?!闭沁@些真正的領導者,讓我們感受到力量,感受到方向,也喚起了信心。在關鍵時刻,危難時期,園所文化軟實力就可以成為突破困局、戰勝這些困難的鎧甲。

    三是坦誠溝通,經營信任。對于團隊,特別是核心員工,要特別溝通。要和這些骨干員工促膝長談,疫情過后最好能夠吃在一起,住在一起,說在一起。要非常了解他們的需求,同時也要非常了解他們最反感或者最害怕的是什么。摸清楚這些之后,針對性的采取一些力所能及的方法對不同的人采取針對性的協同路徑,坦誠是溝通的粘合劑。
    還有一點就是幼兒園信任文化的經營。如果你的幼兒園以前比較重視文化方面,這個時候可能就會感受到組織文化的力量了。如果以前幼兒園的文化做的不夠好,現在正是要加強這方面工作的時候,非常時期員工關系很關鍵。在我們物質條件不足的情況下,精神的力量是非常重要的。


 非常時期,園長面臨的三重大考
第三考:考驗園長是否有果敢行動
    直面當下快速行動,非常時期應對方案并強勢推動執行。2020年疫情危機,對于很多幼兒園來說,是個強分水嶺。11.15新政出臺是分水嶺,疫情時期是強分水嶺。

    幼兒教育由高速度轉向高質量發展,人效致勝、人才致勝,精準服務、精細管理,以質量興園是必然趨勢。如果幼兒園還在沿用傳統的模式發展,不在專業化上做系統升級不做出根本的轉變,發展就會受到限制,甚至被淘汰;如果能夠快速轉變自己,把危機轉化為自我變革,和尋求新發展的契機的幼兒園,將會迎來全新的發展。

    這幾天在很多園長和行業專家交流討論幼兒園的創新發展問題?一方面需要打好疫情防控這一戰,另一方面要找到適合本園的自我應對危機的解決方案。

    一是提高人效。
    在危機巨大的時候,什么樣的幼兒園能夠活下去?那就是效率取勝的幼兒園。平時在幼兒園運行中,幾乎每一個園長管理者都會說,要強內控,降成本,增效益。但是,因為行業發展或者市場發展在順境的時候,有關這三點并未真正落實到位,并未真正成為園所運行的習慣,順境掩飾了很多做不到位的細節。整個行業增長不明顯或下滑的時候,幼兒園調整靠什么?就靠效率,靠布局。

    案例:形態上OMO線下到線上融合,內容上幼兒教育賽道與素質教育延展。新五年戰略32111工程:三園兩部一大學一中心一線上知識店鋪。在治理結構與治理體系上全面升級優化。同樣的事情,你比別人做得快、做得早就會變得主動。不同的事情,你提早布局、布局早就會獲得先機。在疫情危機中,每個幼兒園在各自區域里,所面對的情形是一樣的,誰能突圍?誰的效率高,誰的行動快,誰的協同力強,誰的團隊行動快,誰就能突圍,所以第一個關鍵是人效優先。

    二是抓成長。
    危機之中第二個需要改變的是經營思維,就是要向內看,深度復盤,苦練內功,向內要盈利。在順境中,大部分幼兒園習慣性用市場或所謂的競爭對手園來安排自己的經營活動,而在危機中,這一點恰恰是需要徹底調整的。在危機的時候,我們把自己做好,我們就能活下去,我們需要根據自己的情況,尋找自己的有效方式。幼兒園專業化發展、規范化發展、品質制勝是發展必然趨勢。疫情時期開展教師的專業化學習、提升教師的專業素養、信息化素養、師德師風建設。

    因為疫情短則一兩個月,長也就三四個月,遲早會過去。全年的目標不會有太大的變化,就是節奏變了,直線付出、曲線達成,螺旋式上升。現在最重要的是不要恐慌,調整節奏,苦練內功,加強學習,加速個體自我成長和組織效能提升,教師專業化成長。調整組織結構、縮小管理半徑,進一步扁平化管理,節省人力物力,嚴控行政費用、差旅費,重新討論使命、愿景、價值觀,將價值觀融入員工行為和行為中考核,倡導群起奮斗,以兒童發展為中心,真正為家長為社會提供優質教育資源。

    比如說組織力量對幼兒園標準化體系、幼兒園運營服務體系、幼兒園培訓體系全面梳理優化升級,加強疫情期間園長與員工、家長、孩子保持積極互動。這些內功如果全部練好的話,在這種特殊時期下,其實對整個園所品牌的塑造和傳播,會起到意想不到的效果。

    在疫情中,一份調查顯示,85%的中小企業熬不過3個月。但是對于幼兒園我們一定要快速想辦法去找到自己的解決方案。在巨變的環境里,我們一直認為,那些敢于面對危機、快速應對、激活自我的園所,會獲得一個特殊的發展機遇,同時也是一些專業化、規范化發展的品質幼兒園崛起的機會。
非常時期,園長面臨的三重大考
    三是抓創新。
    在危機中,活下去是關鍵,而能夠活下去,其中一個出路就是創新,運營管理模式創新、工作模式創新、服務創新、業務模式創新、商業模式創新。

    比如在運營管理模式創新方面,可以在標準化體優化完善上動刀子,為提升工作質量的穩定性與一致性提供系統支持;

    比如在工作模式上創新方面,可以在流程化管理上下狠功夫,推進團隊協同效能的提升;

    比如在業務模式創新上可以圍繞核心業態布局周邊項目;

    比如在商業模式創新上可探尋外部互聯或內部孵化等,介于當下問題解決與長效意識的謀劃上著力。

    因為疫情防控需要延遲復工,很多幼兒園啟動另類“新開工”模式,園長帶領團隊在家、在線展開工作,或者學習,幫助團隊成員用新工作模式,進入到工作狀態。遠程在線工作模式不僅解決了幼兒園延遲復工卻能保持開工的問題,也提供了大部分老師渴望恢復工作,進入正常生活的一種新可能。