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中央電視臺一套播放了專題紀錄片《教育強國》第四集——《面向未來》。其中大篇幅介紹了“安吉游戲”,對“安吉游戲”把游戲的權利還給孩子、讓孩子在游戲中盡情揮灑兒童天性的做法給予肯定。
安吉游戲
“安吉游戲”是安吉在學前教育階段開展游戲教學活動的簡稱。十余年來,安吉幼教人抱著“讓游戲點亮孩子的生命”的理念,進行了一場“把游戲權利還給孩子”的革命,讓每一所幼兒園、每一個鄉村教學點、每一個幼兒,都能享受到均衡、普惠、優質的學前教育。
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如今,“安吉游戲”教育模式已經成為中國幼教改革的一面旗幟,已經成為浙江教育文化乃至中國教育文化對外輸出的一張新名片。
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安吉游戲大記事
2000年以前
幼兒被限制在狹窄、擁擠的室內,沒有游戲的機會。小學化是幼兒園教育的核心。
2001年
雖然開發多種類型的玩教具,同時在室內創設了多種活動區,但是幼兒只能按照教師規定的主題、步驟、角色等機械地游戲。
2007年
“安吉游戲”將真游戲還給幼兒,保障幼兒游戲的自主性,研究并實踐出一套以幼兒游戲經驗為核心涵蓋幼兒園多種活動形式的“安吉游戲”課程。
2013年
威斯康星大學麥迪遜分校課程與教學博士Dr. Chelsea Bailey牽頭起草了《“安吉游戲”國際推廣計劃》,開始了“安吉游戲”的海外推廣工作。
2014年
《基于“安吉游戲”模式探索與實踐》被評為“基礎教育國家級教學成果獎一等獎”,全國掀起了學習“安吉游戲”的浪潮。
2015年
先后有意大利、孟加拉、坦桑尼亞等國家的數百名專家學者,到訪安吉考察研究“安吉游戲”。
2016年
“安吉游戲”正式落戶美國麥迪遜市一城市幼兒園,威斯康星州、麥迪遜市圖書館開始實行“安吉游戲”的課程。
2018年
26個國家的256個幼兒園直接請求進行“安吉游戲”的相關培訓。
2019年
國務院關于學前教育事業改革和發展情況的報告中明確指出,“安吉游戲”的實踐探索得到國際學前教育界高度肯定,成為中國學前教育一張靚麗的國際“名片”。