近年來，隨著學前教育規劃布局的調整和“二孩”入園高峰來臨，張家界市永定區幼兒園不斷新建擴建，公辦幼兒園教師編制供需矛盾日益凸顯。全區學前教育事業發展面臨一系列考驗。對此，永定區委編辦一線問診號脈，力求對癥下藥，通過“三個結合”上積極探求破局之法。

“強保障”與“優配置”結合，科學配備幼教編制。
在全區總量內加大編制資源統籌調劑力度，將從事業單位改革中收回的110個編制調劑為幼兒園教職工編制，做到應保盡保。
“精核準”與“調結構”結合，不斷優化隊伍結構。
教育用編核準事項隨報隨核準，不受核準時間和次數限制。在編制使用核準時精準把控結構，合理分配定向培養、公開招聘、人才引進等用編比例，促進幼兒教師隊伍地域、學歷、專業、年齡等結構的優化。
“拓渠道”與“優機制”結合，暢通法人登記通道。
永定區委編辦積極探索委托改制民辦幼兒園（民轉公）增加公辦學位的路子，積極化解設立登記過程中的困難。通過該舉措，全區公辦學位增加了2976個。
通過“三個結合”，永定區幼教隊伍不斷優化，全區公辦學位大幅增長，2022年底，全區完成10所新建園、13所委托改制（民轉公）園的學位建設，共計增加學位4635個，完成省定目標任務的132.43％；公辦園學位占比增長22.39％，極大緩解公辦幼兒園學位供需矛盾，有效破解“公辦幼兒園入園難”問題。