兒童攀爬游樂(lè)設(shè)備一般是指攀爬架，又叫攀登架，是訓(xùn)練攀爬能力的，或者可以像小猴子一樣爬的，主要由一組或一系列游戲設(shè)施組成。根據(jù)英格蘭早期基礎(chǔ)階段教育體系，早期孩子們身體的發(fā)展主要分為粗大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

    粗大動(dòng)作的發(fā)展包括：爬行、坐、奔跑、攀爬、跳、滑行及游泳。除去游泳之外的其他粗大動(dòng)作的發(fā)展，攀爬架都可以滿足。兒童攀爬游樂(lè)設(shè)備按材質(zhì)主要分為四類：木制兒童游樂(lè)攀爬設(shè)施，繩網(wǎng)兒童攀爬游樂(lè)設(shè)施、兒童攀巖墻、微地形攀爬游樂(lè)設(shè)施。

    攀爬，是孩子急于認(rèn)識(shí)世界的一種肢體表現(xiàn)，是孩子對(duì)神秘世界的一種探險(xiǎn)。而探險(xiǎn)需求卻是人們與生俱來(lái)的，特別是孩子，通過(guò)多種方式來(lái)認(rèn)識(shí)、認(rèn)知世界。

    攀爬，需要孩子調(diào)動(dòng)全身的各個(gè)部分協(xié)調(diào)運(yùn)作，需要手、腳、眼及身體的綜合配合。通過(guò)掌握攀爬運(yùn)動(dòng)的技巧，讓孩子的協(xié)調(diào)性好，身手靈活，反應(yīng)更敏捷，可促進(jìn)孩子身體健康成長(zhǎng)和發(fā)育，且孩子們還能從中得到極大的樂(lè)趣。

“登高而望遠(yuǎn)”，每一個(gè)高度的視角和風(fēng)景都截然不同，特別是經(jīng)過(guò)自己的努力付出，孩子們懂得去珍惜，這對(duì)孩子的心性培養(yǎng)和開(kāi)拓眼界，有相當(dāng)大的幫助。有利于孩子自信心的培養(yǎng)。一次又一次的嘗試中逐步克服困難，積累經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)技能，勇敢、自信不會(huì)憑空而來(lái)。兒童攀爬游樂(lè)設(shè)備對(duì)培養(yǎng)孩子不畏困難、頑強(qiáng)堅(jiān)毅的精神，建立自信心尤為重要。